Projet Maroc – Quelques nouvelles…

Projet Maroc

En cette période un peu compliquée, il n’est pas nécessaire que je vous dise que

  • la réunion du bureau de lundi 23 est annulée
  • les activités du projet Maroc sont suspendues…(malgré la continuité pédagogique)
  • je suis soulagé de ne pas avoir prévu ce voyage en 2020…
  • je crois plus que jamais qu’un vol Air France l’année prochaine sera préférable à toute compagnie autre (pour ses facilités de prise en charge en cas de pépins et d’annulation…)

Je vais essayer de profiter de cette période de confinement pour rédiger une newsletter qui présente nos activités en cette année 2020/2021 mais en attendant voici quelques nouvelles : Continuer la lecture de Projet Maroc – Quelques nouvelles… →

Continuité pédagogique

Les articles du site
A l’attention des représentants légaux des élèves, et des élèves
 
Les équipes pédagogiques assurent la continuité des enseignements via l’outil Pronote et le cahier de textes en particulier. Un travail quotidien est attendu par tous les élèves.
 
Vous pouvez également, en complément ou sur demande des enseignants, vous connecter à la plateforme CNED « ma classe à la maison ». (https://college.cned.fr)
 
Seuls les élèves ont la possibilité d’échanger via Pronote avec leurs professeurs.
 
La principale.

3ème HAS – Fabrication de savons…

Actualités Segpa

Dans le cadre du projet sur l’étude des produits d’entretien, les élèves de 3ème HAS ont confectionné des produits d’hygiène « maison » : savon exfoliant pour le corps au pamplemousse et aux graines de pavot, shampoing solide au lait d’amande et bombes de bain à la vanille ou à la cerise.
Nous confectionnerons d’autres savons, ainsi que de la lessive et des tablettes pour le lave vaisselle au troisième trimestre .