La sortie intégration des élèves de 4e SEGPA a eu lieu aux Rousses. Au programme de cette journée de cohésion : franchissement d’obstacles en équipe, tyrolienne et découverte de lieux du Haut Jura.
Dans le cadre du projet sur l’étude des produits d’entretien, les élèves de 3ème HAS ont confectionné des produits d’hygiène « maison » : savon exfoliant pour le corps au pamplemousse et aux graines de pavot, shampoing solide au lait d’amande et bombes de bain à la vanille ou à la cerise.
Nous confectionnerons d’autres savons, ainsi que de la lessive et des tablettes pour le lave vaisselle au troisième trimestre .
Mardi 28 janvier 2020, les élèves de 4ème inscrits au projet Maroc ont collaboré avec les élèves de 3ème Segpa HAS (Hygiène Alimentation Service) pour fabriquer des pâtisseries marocaines. Fabrication, étiquetage et emballage par les élèves de 4ème et les élèves de 3ème Segpa HAS.
Ce qui est intéressant dans la démarche, c’est que l’atelier regroupait des mamans d’élèves, des professeurs et des élèves du collège et de la Segpa.
Les élèves de 3ème ont apporté leurs compétences en cuisine, mais ce qui est encore mieux cette année, c’est que Mme Jouhault et la classe HAS ont proposé des emballages personnalisés et ont fait la distribution.