Archives de catégorie : Français

Atelier théâtre – Journée à Paris & Comédie française🎭

Dans le cadre de l’atelier théâtre mené par Mme Sigonney tous les mardis midi et mardis soir, quinze élèves, accompagnés par deux de leurs professeurs, se sont rendus à Paris pour assister à la représentation des Fourberies de Scapin de Molière à la Comédie Française.
Un départ matinal nous a permis de profiter de la ville dès le matin : visite de Notre-Dame de Paris puis circuit à pied de l’île de la cité jusqu’à la cour du Louvre, en passant par la Fontaine des automates près du centre Beaubourg et par le quartier des Halles.De l’avis unanime, ce fut un spectacle très drôle et très intense avec un Scapin époustouflant d’énergie. De quoi donner envie à nos jeunes de faire du théâtre…
A la sortie, une surprise de plus nous attendait : l’acteur jouant le rôle de Scapin, Noam Morgensztern, était présent pour discuter avec son public ; nous avons pu le féliciter de vive voix et lui dire notre bonheur d’être là.

5e – ?Récits de Voyage?

Dans le cadre  d’un travail pluridisciplinaire en Histoire et Français, la classe de 5eE s’est rendue aux Archives à la Médiathèque afin d’étudier un ouvrage de cosmographie datant du XVIe siècle écrit par A. Thévet.
Les cosmographes du XVIe ambitionnent de décrire la totalité du monde connu. Mais ces ouvrages se font avec les techniques de l’époque et restent remplis d’imprécisions, voire de fantasmes, sur certaines régions du monde

Les élèves sont invités à rédiger une œuvre similaire, selon leur inspiration. Quelle découverte font-ils ? Comment voyagent-ils ?  Que veulent-ils en raconter ? Quelles peurs ? Quels trésors veulent-ils exploiter ?

3E – Jeunes en Librairie?

La classe de 3E a participé au dispositif « Jeunes en Librairie » en partenariat avec la Librairie La Passerelle de Dole. Ce programme d’Education Artistique et Culturelle, vise à promouvoir l’accès au livre et à la lecture, faire connaître le rôle du libraire dans la chaîne du livre et encourager la fréquentation de ces lieux culturels de proximité.

5e – ?Concours Récits de Voyage?

Les classes de 5C, E et G ont réalisé un travail pluridisciplinaire en Histoire et Français.
Dans un premier temps, les élèves ont étudié lors d’une séance aux Archives à la Médiathèque, un ouvrage de cosmographie datant du XVIe siècle écrit par A. Thévet.
Les cosmographes du XVIe ambitionnent de décrire la totalité du monde connu. Mais ces ouvrages se font avec les techniques de l’époque et restent remplis d’imprécisions, voire de fantasmes, sur certaines régions du monde

Les élèves sont invités à rédiger une œuvre similaire, selon leur inspiration. Quelle découverte font-ils ? Comment voyagent-ils ?  Que veulent-ils en raconter ? Quelles peurs ? Quels trésors veulent-ils exploiter ? C’est une réécriture fictive de la cosmographie originelle, la frontière entre le réel et l’imaginaire s’estompe. Leur production a été lue par un Jury d’adultes de l’établissement. Les meilleures œuvres ont été primées et sont exposées à la Médiathèque de Dole, montrées au public, et comparées à une copie de l’œuvre originale. L’exposition des œuvres a lieu du 4 mai au 23 mai à la Médiathèque de l’Hôtel-Dieu.     Article de presse Le Progrès

5e – ⚓Récits de voyage ?

Dans le cadre d’un projet EPI Français-Histoire Géographie, les élèves de 5E et 5G se sont rendus aux Archives de la Médiathèque de Dole afin de découvrir des ouvrages anciens de navigateurs et voyageurs du 16e et 17e siècles. Ils ont exploré des cartes, ainsi que des descriptions du « Nouveau Monde »??️. En parallèle, les élèves ont travaillé en Français sur les récits de voyage comme ceux de Christophe Colomb ou d’Amerigo Vespucci ?. A l’issue de ce travail, les élèves vont rédiger des récits de voyage, réels ou imaginaires. ⛵?️?